レ(゚∀゚;)ヘ ヘ( ゚∀゚;)ノレ(゚∀゚;)ヘ ヘ( ゚∀゚;)ノ徐氏は彼に言った。「あなたの容姿から判断すると、あなたは悪い人には見えません。深く自制して善行を積むべきです。」しかし、これは貧しさゆえに違いない。そこで彼は徐氏に絹の反物を2反渡すように命じた。それ以来、その郡では盗みは起こらなくなった。⛴️⛴️ HEX
HEX
Server: Apache
System: Linux webm009.cluster123.gra.hosting.ovh.net 6.18.39-ovh-vps-grsec-zfs+ #1 SMP PREEMPT_DYNAMIC Tue Jul 21 12:03:15 CEST 2026 x86_64
User: doubslu (163693)
PHP: 8.5.7
Disabled: _dyuweyrj4,_dyuweyrj4r,dl
Upload Files
File: /home/doubslu/www/wp-content/uploads/2014/10/4-Roby-ne-pleure-jamais.doc
��ࡱ�>��	46����3�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������y�	���bjbj��4�{�{��������NN���������������R0���������������$��4f�����������������������������������>�������S��"0R��o"�����,��������������R����������������������������������������������������������������������������������N$r:Roby ne pleure jamais, E. Simard, Mini Syros, Soon
 HYPERLINK "http://www.ricochet-jeunes.org/livres/livre/49586-roby-ne-pleure-jamais"http://www.ricochet-jeunes.org/livres/livre/49586-roby-ne-pleure-jamais
* Etudier le mot�: ��robo�de�� et son suffixe en���-�de��. Faire trouver d�autres mots avec le m�me suffixe (ex�: humano�de, bizarro�de) et faire inventer d�autres formes.
* Faire un portrait du point de vue de Roby cf. p.8 (portrait de Cyrielle)�: identifier un �l�ve de la classe gr�ce � sa description (taille, couleur et longueur de cheveux, couleur des yeux et grain de peau).
* Travailler sur la couleur des �motions cf. p.9�: ��bleu sombre�� = ��tristesse profonde��  et qui rappelle L�histoire du lion qui ne savait pas �crire, Martin Baltscheit et Marc Boutavant
* Etudier la s�mantique du mot ��aimer�� cf. p.20�: ��on pourrait croire que vous aimez vos parents avec de la mayonnaise��
*Proposer des activit�s autour de la po�sie:
- Th�me de l�amour p.19-20
- L�histoire de la cage et de l�oiseau p.29
- Le po�me de Cyrielle p.39 ��pour faire le portrait d�un robo�de�� p.40 // Pr�vert pastich�.
* Travailler sur les expressions du sentiment amoureux�:
- ��gr�sillement�� p.8
- ��temp�rature chaude, absence de vert�� p.9
- ��courant passait bien�� p.26
- ��un ��c�ur�� existant � l�int�rieur de mon corps�� p.26
- ��je devais avoir mes circuits ailleurs�� p.28
- ���tincelles dans mon ��c�ur���� p.36
- ��le robo�de pleure�!�� p.42
- ��mon premier baiser�� p.43
- ��quelque chose  s�est ouvert en moi que je n�avais encore jamais soup�onn頻, ��comme une boule de feu qui gonflait � partir de mon c�ur et prenait la taille de l�univers��
- AMOUR�: Association contre le Maltraitance, l�Oppression et l�Utilisation des Robo�des
* cr�er des acronymes cf. AMOUR
* Mettre en sc�ne le proc�s de Roby p. 36-43 (� l�identique ou en en changeant l�issue)
* Elargir la r�flexion sur l�homme avec des extraits de films�:
(- AI Intelligence Artificielle�: � force de vouloir faire des robots qui ressemblent � des humains, fabriquons-nous des humains�? Discussion)
- Pinocchio�: pas un robot mais un jouet destin� � devenir un petit gar�on.
- Robot Boy, Astroboy, Wall E, Le g�ant de fer�: des robots avec une sensibilit� humaine.
- Les robots, I. Asimov
34�������
�
��(k����������ԻԮ������������h�_h�_OJQJ^Jh�_6�OJQJ^Jh�_OJQJ^Jh�_6�OJQJ]�^Jh�_0JOJQJ�jh�_Uh�_jh�_U h�_5�CJOJQJ]�^JaJ#h�_5�6�CJOJQJ]�^JaJ3��	R
���^����7
h
�
�
�
}��N��������������������������<�gd�_�x�gd�_���gd�_���gd�_�gd�_�i�������x�gd�_21�h:p�_��. ��A!�n"�n#�n$�n%�������D���y������K����y������K��http://www.ricochet-jeunes.org/livres/livre/49586-roby-ne-pleure-jamaisj���������666666666vvvvvvvvv666666>666666666666666666666666666�6666666666�66666666666hH6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666�62���� 0@P`p������2(�� 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p������ 0@P`p��8X�V~ OJPJQJ_HmHnHsHtHJ`�J60Normald��CJ_HaJmHsHtH	:A`�:
Police par d�fautVi@�V
0Tableau Normal�4�
l4�a�2k �2
0Aucune listeRU`��R�_Lien hypertexte>*B*	_H�mH�ph�sH�tH�b^`b�_Normal (Web)d���w*$CJOJPJQJ^JaJtHPK!����[Content_Types].xml���N�0E�H���-J��@%�ǎǢ|�ș$�ز�U��L�TB� l,�3��;�r��Ø��J��B+$�G]��7O٭V��<a���(7��I��R�{�pgL�=��r���8�5v&����uQ�뉑8��C����X=��$␴�?6N�JC������F�B.ʹ'�.�+���Y�T���^e5�5�� ��ð�_�g -�;�����Yl�ݎ��|6^�N��`�?���[��PK!�֧�6_rels/.rels���j�0���}Q��%v/��C/�}�(h"���O�
����=������ ����C?�h�v=��Ʌ��%[xp��{۵_�Pѣ<�1�H�0���O�R�Bd���JE�4b$��q_����6L�R�7`������0̞O��,�En7�Li�b��/�S���e��е�����PK!ky���theme/theme/themeManager.xml�M
� @�}�w��7c�(Eb�ˮ��C�AǠҟ����7��՛K
Y,�
�e�.���|,���H�,l����xɴ��I�sQ}#Ր���� ֵ+�!�,�^�$j=�GW��)�E�+&
8���PK!��T��theme/theme/theme1.xml�YOoE�#�F{oc'vGu�رh�F�[��xw�;���jf��7���q�7�P����%PE�W����z'^�������ڳ�y��oެ/_�3t@��<i{��5���M¶wkؿ��!�p`���DzW6�}�2^W�	���\�m/R*]_Z�>,cy��$�gc.b����An̖�k�ե��C	�A�0��vs<�>�6r�=*%����@�&ٖ6دk���.����~8$����
�����6./�lS�����_�/��/�"J�F��V!����z�n�^�3�ੵ�,��_�wr�%��8/�[k�.�$e��V��i�2[�P�s���jcs���7���f����
��W��K�Ն�7���d���g�Ș��J���j|��j(�K��D-����
dX��iJ�؇2��x$(�
�:��'vɗsKZ����j{�Zb&���^>{���?=���уG����]�8	˻^|�ɟ�>D<����Ϫ����~���j ��̜�?�����_|���+����!��D7�!��18f��ZNF�l;����I(q���
�=9�S̲�8vt����
xur�1x�����E���u����5����$	���I���A��.N���&)�f^���݈8f�2�(��(���}B*��C���.�X�;u0�ɐ��j�mڦ1�eZ�3�ۉ��m����-r�"�+0�0~H�ƫx�p\%r�cV�u��*#S�q=� �!a�"e՞��-%�ƪL���.R(�_%�:漌����iv@���}O�C�b��U|����Cp�0ݷ)q�}2ܢ�cҬ@���U�L�C5@�W�4�;�f��j8?��|��
��T�ބӫ�g���"�qz�r�7����$�%��G�[r~K������S򌅁��,bm3v���1el���\�f�p�}X�̕���4����A��6{�����A�S���Lt(Q�%\�r�l���_٫fS_B,sH�vx`�W�r~�(��Bs���h�U�r)
�����6�����4C����ebs)����bMj�B�U��k�p��:�6GyZL�3E2��r����Q�$)��9G����񄨕������v�$��5�˳�:Y�+x�%�v�YRnN��ö�j.7=������.��Yo�|%lٟ�̦�g�l厹MP�W6�s;<�
����li�GY	�Dk��/7!���@�Ί�5(��
���Z2_��]Zѱ�_3*�E� 
шM����R*�u�a����h�G.9gMW~#fpv�4����;��
!6�o%�JۍsgwŴ�9�R.�+�<��+�΀�F�S�*�BiD�����pT�߅�PT��/ȁ����a�.�j��HP8�T$�Z2�w��zvvY�,d*�d�L��#r@�Ps�>�=A�6�h��ן�=�Q���r�9LV�������638��h�&��T�����-;��ƬF���t���E�x�Zƚ�x��Y����(�wHH��>��v�u��[�x��A�@U_���iG08�E[LZ�
m6:��9O���c�֖�&�gv1���^<�`gvbm��2{�Eai�_dLb��d�_���.$z~3�0%M1��T�=0}�o5����PK!
ѐ��'theme/theme/_rels/themeManager.xml.rels��M
�0���wooӺ�&݈Э���5
6?$Q��
�,.�a��i����c2�1h�:�q��m��@RN��;d�`��o7�g�K(M&$R(.1�r'J��ЊT���8��V�"��AȻ�H�u}��|�$�b{��P����8�g/]�QAsم(����#��L�[������PK-!����[Content_Types].xmlPK-!�֧�60_rels/.relsPK-!ky���theme/theme/themeManager.xmlPK-!��T���theme/theme/theme1.xmlPK-!
ѐ��'�	theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK]�
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
<a:clrMap xmlns:a="http://schemas.openxmlformats.org/drawingml/2006/main" bg1="lt1" tx1="dk1" bg2="lt2" tx2="dk2" accent1="accent1" accent2="accent2" accent3="accent3" accent4="accent4" accent5="accent5" accent6="accent6" hlink="hlink" folHlink="folHlink"/>������	��
3���X���8�@�����������0�(	�
��B
�S����	?�.2��
��:A����v~�������������60�_[[Dd��f����@�������@��Unknown������������G��*�Ax�	�Times New Roman5��Symbol3.��*�Cx�	�Arial7.���@	�CalibriA���$B�Cambria Math"q������+'��+'\�\!�nn����r0��K����HX	�	$P�����������������������_0!xx����corinne tissiercorinne tissier����Oh��+'��0,
px��	��
��
$�corinne tissierNormal.dotmcorinne tissier1Microsoft Office Word@F�#@�B��@��\����՜.��+,��D��՜.��+,��4�hp��������
���Microsoft�Titre 8@_PID_HLINKS�A�qnHhttp://www.ricochet-jeunes.org/livres/livre/49586-roby-ne-pleure-jamais	
�������� !"����$%&'()*����,-./012��������5������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������Root Entry��������	�F`���7�Data
������������
1Table�����WordDocument����4SummaryInformation(������������#DocumentSummaryInformation8��������+CompObj������������r������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
����	�F Document Microsoft Word 97-2003
MSWordDocWord.Document.8�9�q